Долгова В.И. Формирование воображения у дошкольников: программа, результаты, рекомендации

УДК 159.922.7
  Аннотация
В статье проведено обсуждение программы и результатов формирования воображения у дошкольников старшей группы (5-6 лет). Названы методики, этапы, занятия, упражнения, проведен анализ. Для проверки эффективности программы проведена диагностика по трем методикам: "Коробка форм" (автор Н.А. Баландина); "Дорисовывание фигур" (автор В.Г. Гаврилова); "Разрезные картинки" (автор И.А. Горбачева).
Ключевые слова: воображение, фантазия, программа, этап, занятие, упражнение.
 

1. Баева, И.А. Психологическая безопасность образовательной среды как ресурс психического здоровья субъектов образования / И.А. Баева // Психологическая наука и образование. – 2012. – № 4. – C. 11-17.
2. Выготский, Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте : психол. очерк : кн. для учителя / Л.С. Выготский. – 3е изд. – М. : Просвещение, 1991. – 93 с.
3. Клименко, В.С. Психологические тесты таланта / В.С. Клименко. – СПб. : Кристалл, 1996. – 415 с.
4. Николаева, Е.И. Психология детского творчества / Е.И. Николаева. – СПб. : Речь, 2006. – 220 с.
5. Речицкая, Е.Г. Развитие творческого воображения младших школьников в условиях нормального и нарушенного слуха : учеб. пособие для студ. пед. вузов / Е.Г. Речицкая, Е.А. Сошина. – М. : Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – 128 с.
6. Петлякова, Э.Н. Развиваем память и внимание / Э.Н. Петлякова, С.Н. Подгорная. – М. : Феникс, 2012. – 224 с.
7. Творческие задания "Золотого ключика" / авторы и составители Е.В. Андреева, С.В. Лелюх, Т.А. Сидорчук, Н.А. Яковлева ; Центр развития образования. – Самара : [б.и.], 2001. – 44 с.

Контактная информация: 23a12@list.ru