Главное меню
English
РусскийВы здесь
Батыркаев Р.Р., Вербицкий А.С., Оплетин А.А., Паначев В.Д., Зеленин Л.А. Использование оздоровительных средств формируют здоровьесберегающую дыхательную технологию на занятиях физической культуры
УДК 796.011.1
Аннотация
Введение. В статье рассматриваются разработанные нами оздоровительные средства формирующие здоровьесберегающую дыхательную технологию в учебном процессе физической культуры и спорта в вузе. Цель исследования, создать и внедрить в педагогический процесс физической культуры специальные дыхательные упражнения, выполняемые на простейших оздоровительных дыхательных тренажёрных устройствах улучшающие дыхательную систему лёгких, позволяющая создать инновационную «Здоровьесберегающую оздоровительную дыхательную технологию». В исследования применялись методы: обзор научной литературы по дыханию, метод нетрадиционных дыхательных упражнений, выполняемых на разработанных инновационных простейших дыхательных тренажёрных устройствах, общепедагогические методы развития дыхания, сопряжённый метод обучения дыханию и метод круговой дыхательной тренировки, беседа, педагогическое наблюдение. Результаты и их обсуждение: для каждого этапа обучения разработаны оздоровительные комплексы специальных дыхательных упражнений, созданы инновационные простейшие оздоровительные дыхательные тренажёрные устройства, внедрённые в учебно-тренировочный и восстановительно-профилактический процесс позволяющие создать «Здоровьесберегающую оздоровительную дыхательную технологию» формирующая и моделирующая искусственно управляющую оздоровительную дыхательную тренажёрную среду, развивающая мышечную силу системы дыхательных мышц оздоравливающая организм в целом. Выводы. На этапе первоначального изучения, мы разработали 1-ю респираторную дыхательную модель, которая определила «Здоровьесберегающую оздоровительную дыхательную технологию» позволяющая психологически и функционально мотивировать на процесс тренировки, развития, профилактику, восстановления и лечения лёгочной системы.
Ключевые слова: специальные оздоровительные дыхательные упражнения, инновационные простейшие дыхательные тренажёрные устройства, «Здоровьесберегающая оздоровительная дыхательная технология», мотивация выполнения дыхательных упражнений, адаптация.
Литература
Контактная информация: panachev@pstu.ru
Использование оздоровительных средств формирует здоровьесберегающую дыхательную технологию на занятиях физической культуры
Ренат Равилевич Батыркаев, тренер-преподаватель, Александр Сергеевич Вербицкий, тренер-преподаватель, Анатолий Александрович Оплетин, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой, Валерий Дмитриевич Паначев, доктор социологических наук, профессор, Леонид Александрович Зеленин, доктор педагогических наук, профессор, Пермский национальный исследовательский политехнический университет, Пермский военный институт войск национальной гвардии РФ
Аннотация
Введение. В статье рассматриваются разработанные нами оздоровительные средства формирующие здоровьесберегающую дыхательную технологию в учебном процессе физической культуры и спорта в вузе. Цель исследования, создать и внедрить в педагогический процесс физической культуры специальные дыхательные упражнения, выполняемые на простейших оздоровительных дыхательных тренажёрных устройствах улучшающие дыхательную систему лёгких, позволяющая создать инновационную «Здоровьесберегающую оздоровительную дыхательную технологию». В исследования применялись методы: обзор научной литературы по дыханию, метод нетрадиционных дыхательных упражнений, выполняемых на разработанных инновационных простейших дыхательных тренажёрных устройствах, общепедагогические методы развития дыхания, сопряжённый метод обучения дыханию и метод круговой дыхательной тренировки, беседа, педагогическое наблюдение. Результаты и их обсуждение: для каждого этапа обучения разработаны оздоровительные комплексы специальных дыхательных упражнений, созданы инновационные простейшие оздоровительные дыхательные тренажёрные устройства, внедрённые в учебно-тренировочный и восстановительно-профилактический процесс позволяющие создать «Здоровьесберегающую оздоровительную дыхательную технологию» формирующая и моделирующая искусственно управляющую оздоровительную дыхательную тренажёрную среду, развивающая мышечную силу системы дыхательных мышц оздоравливающая организм в целом. Выводы. На этапе первоначального изучения, мы разработали 1-ю респираторную дыхательную модель, которая определила «Здоровьесберегающую оздоровительную дыхательную технологию» позволяющая психологически и функционально мотивировать на процесс тренировки, развития, профилактику, восстановления и лечения лёгочной системы.
Ключевые слова: специальные оздоровительные дыхательные упражнения, инновационные простейшие дыхательные тренажёрные устройства, «Здоровьесберегающая оздоровительная дыхательная технология», мотивация выполнения дыхательных упражнений, адаптация.
Литература
1. Болезнь и я: Опыт медицинского справочника для всех. – Вып.3. (Хронические заболевания лёгких. Хронический тонзиллит. «Сладкая» болезнь. Болезни органов пищеварения. Болезни прямой и толстой кишки) / В.Л. Кучерский, Г.В. Скопец, И.В. Терещенко, Е.Н. Смирнова, Ю.Л. Рылов. – Пермь : РИЦ «Здравствуй», 1999. – 368 с.
2. Зинатулин С.Н. Целебная энергия дыхания. Оздоровление организма / С.Н. Зинатулин. – Москва : Айрис-пресс, 2006. – 256 с.
3. Зеленин Л.А. Теоретические и методологические основы создания тренажёрных средств в гребном спорте / Л.А. Зеленин // Учёные записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2013. – № 1 (95). – С. 35–41.
4. Зеленин Л.А. Сопряжённое формирование способности к равновесию посредством тренажёрного комплекса при обучении юных спортсменов-каноистов : дис. …д-ра пед. наук / Зеленин Леонид Александрович. – Набережные Челны, 2014. – 376 с.
5. Зеленин Л.А. Нетрадиционные оздоровительные дыхательные практики в процессе саморазвития личности студентов / Л.А. Зеленин, А.А. Оплетин, В.Д. Паначев // Теория и практика физической культуры. – 2021. – № 7. – С. 82.
6. Зеленин Л.А. Научно-теоретические и методологические нетрадиционные оздоровительные гимнастические дыхательные технологии, влияющие на состояние здоровья студентов института культуры / Пенитенциарная система и общество: опыт взаимодействия // Сборник материалов V Международный научно-практической конференции 4-6 апреля 2018. – Пермь. – 2018. – С. 401–404.
7. Копылова, О.С. Бронхи и лёгкие: советы и рекомендации ведущих врачей / О.С. Копылова. – Москва : Издательство «Э», 2016. – 256 с.
8. Малахов, Г.П. Современные дыхательные практики / Г.П. Малахов. – Донецк : Сталкер, Генеша, 2007. – 253 с.
9. Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре: учебник / авторы-составители О.Э. Евсеева, С.П. Евсеев; под ред. С.П. Евсеева. – Москва : Спорт, 2016. – 384 с.
10. Чистяков, В.А. Анализ методов ранжирования в психолого-педагогических исследованиях / В.А. Чистяков // Учёные записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2016. – № 2 (132). – С. 197–201.
11. Чистяков В.А. Научно-методическое обоснование системы дистанционного обучения / В.А. Чистяков, С.С. Филиппов, Н.П. Князева // Теория и практика физической культуры. – 2006. – № 10. – С. 49–50.
2. Зинатулин С.Н. Целебная энергия дыхания. Оздоровление организма / С.Н. Зинатулин. – Москва : Айрис-пресс, 2006. – 256 с.
3. Зеленин Л.А. Теоретические и методологические основы создания тренажёрных средств в гребном спорте / Л.А. Зеленин // Учёные записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2013. – № 1 (95). – С. 35–41.
4. Зеленин Л.А. Сопряжённое формирование способности к равновесию посредством тренажёрного комплекса при обучении юных спортсменов-каноистов : дис. …д-ра пед. наук / Зеленин Леонид Александрович. – Набережные Челны, 2014. – 376 с.
5. Зеленин Л.А. Нетрадиционные оздоровительные дыхательные практики в процессе саморазвития личности студентов / Л.А. Зеленин, А.А. Оплетин, В.Д. Паначев // Теория и практика физической культуры. – 2021. – № 7. – С. 82.
6. Зеленин Л.А. Научно-теоретические и методологические нетрадиционные оздоровительные гимнастические дыхательные технологии, влияющие на состояние здоровья студентов института культуры / Пенитенциарная система и общество: опыт взаимодействия // Сборник материалов V Международный научно-практической конференции 4-6 апреля 2018. – Пермь. – 2018. – С. 401–404.
7. Копылова, О.С. Бронхи и лёгкие: советы и рекомендации ведущих врачей / О.С. Копылова. – Москва : Издательство «Э», 2016. – 256 с.
8. Малахов, Г.П. Современные дыхательные практики / Г.П. Малахов. – Донецк : Сталкер, Генеша, 2007. – 253 с.
9. Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре: учебник / авторы-составители О.Э. Евсеева, С.П. Евсеев; под ред. С.П. Евсеева. – Москва : Спорт, 2016. – 384 с.
10. Чистяков, В.А. Анализ методов ранжирования в психолого-педагогических исследованиях / В.А. Чистяков // Учёные записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2016. – № 2 (132). – С. 197–201.
11. Чистяков В.А. Научно-методическое обоснование системы дистанционного обучения / В.А. Чистяков, С.С. Филиппов, Н.П. Князева // Теория и практика физической культуры. – 2006. – № 10. – С. 49–50.
Статья поступила в редакцию 30.05.2022
Показать полный текст- 167 просмотров
- English
 |
Научно-теоретический журнал
"Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта"
Журнал основан в 1944 году
Зарегистрировано в Министерстве по делам печати, телерадиовещания и СМК РФ. Рег. номер ПИ № ФС77-24491 22 мая 2006 года, Перерегистрирован Рег. № ПИ №ФС77-33760 10 октября 2008 г.
ISSN 2308-1961 (Online), 1994-4683 (Print). Подпиcной индекс 36621
Учредитель: Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург [DOI: 10.34835]
|
© Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург, 2022
Webmaster: chistiakov52@mail.ru
Webmaster: chistiakov52@mail.ru