Амбарцумян Н.А., Аршинник С.П. Оценка саморегуляции поведения обучающихся средних классов в контексте реализации самостоятельной работы по физической культуре

Аннотация

В рамках настоящего исследования было проведено психологическое тестирование обучающихся 5-х классов общеобразовательных организаций г. Краснодара с целью оценки уровня сформированности саморегуляции поведения обучающихся средних классов, а также связанных с ней других видов регулятивных универсальных учебных действий в контексте реализации домашних заданий по предмету «Физическая культура». Проведенное исследование позволило определить степень сформированности и особенности регулятивных универсальных учебных действий, связанных с планированием, прогнозированием, коррекцией, оценкой деятельности, а также компонентов саморегуляции поведения в подростковом возрасте. 
Ключевые слова: анкетирование, обучающиеся, саморегуляция поведения, самостоятельность, универсальные учебные действия, физическая культура.

1. Технологии самостоятельной подготовки к испытаниям комплекса ГТО (обзор научной литературы) / Н.А. Амбарцумян, С.П. Аршинник, А.Л. Каракулин И.Т. Каракулина, В.И. Тхорев // Актуальные вопросы физической культуры и спорта: Труды научно-исследовательского института проблем физической культуры и спорта КГУФКСТ. – Краснодар : КГУФКСТ, 2020. – Т. 22. – С. 18– 23.
2. Концепции преподавания учебного предмета «Физическая культура» в образовательных организациях Российской Федерации : Министерство просвещения Российской Федерации 30 декабря 2018 г. // ГАРАНТ : [сайт] – URL: https://base.garant.ru/72216348/ (дата обращения 20.04.2022).
3. Лях В.И. Физическая культура. Примерные рабочие программы. Предметная линия учебников В.И. Ляха. 1-4 классы: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / В.И. Лях. – 6-е изд..– Москва : Просвещение, 2019. – 64 с.
4. Матвеев А.П. Физическая культура. Рабочие программы. Предметная линия учебников А.П. Матвеева. 1-4 классы: пособие для учителей общеобразоват. организаций / А.П. Матвеев. – 3-е изд. – Моска Просвещение, 2014. – 63 с. 
5. Самостоятельные занятия младших школьников по физической культуре как дополнительная форма освоения основ программного материала / А.П. Матвеев, В.Ю. Карпов, М.В. Еремин, А.А. Михайлов // Теория и практика физической культуры. – 2018. – № 5. – С. 56–58.
6. Моросанова В.И. Диагностика саморегуляции человека / В.И. Моросанова, И.Н. Бондаренко. – Москва : Когито-Центр, 2015. – 304 с.
7. «Об утверждении федерального государственного стандарта основного общего образования» : приказ Министерства Просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 года № 287 // ГАРАНТ : [сайт]. – URL: https://www.garant.ru//products/ipo/prime/doc/401333920/ (дата обращения: 20.04.2022.
8. Примерная рабочая программа основного общего образования предмета «Физическая культура» / Институт стратегии и развития образования. – Москва, 2021. – URL: https://edsoo.ru/Primernaya_rabochaya_programma_osnovnogo_obschego_obrazovaniya_predmeta_Fizic heskaya_kultura_proekt_.htm (дата обращения 20.04.2022).

Контактная информация: arschinnik_fk@mail.ru Показать полный текст