Вы здесь

Главная › Научно-теоретический журнал «Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта», 3(193) – 2021

Абрамов Д.Н., Савельев А.В., Бадилин А.О. Научно-методические рекомендации по воспитанию физической культуры студентов в процессе внеаудиторной спортивно-массовой работы

УДК 796.011.3
 
Научно-методические рекомендации по воспитанию физической культуры студентов в процессе внеаудиторной спортивно-массовой работы
Дмитрий Николаевич Абрамов, кандидат педагогических наук, старший преподаватель, Андрей Викторович Савельев, кандидат педагогических наук, старший преподаватель, Военно-космическая академия имени А.Ф. Можайского, Санкт-Петербург; Александр Олегович Бадилин, кандидат педагогических наук, доцент, Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург

Аннотация
В статье рассматривается проблемы воспитания физической культуры студентов высших учебных заведений в процессе внеаудиторной спортивно-массовой работы. Педагогический процесс воспитания физической культуры студентов высших учебных заведений в процессе внеаудиторной спортивно-массовой работы происходит за счет реализации всех составляющих компонентов педагогической системы с фиксированным результатом, в процессе которого происходит развитие личности студента. Обоснованием научно-методических рекомендаций по воспитанию физической культуры студентов в процессе внеаудиторной спортивно-массовой работы стали воспитательные инварианты развития личности. Указанные инварианты применены нами с целью воспитания физической культуры студентов вуза в процессе внеаудиторной спортивно-массовой работы и могут быть использованы при проектировании образовательной среды вузов Российской Федерации.
Ключевые слова: научно-методические рекомендации, студенты высших учебных заведений, физическая культура, воспитательные инварианты.
 
Литература
1.      Сериков В.В. Личностно-ориентированное образование / В.В. Сериков. – Педагогика. – 1994. – № 5. – С. 6–21.
2.      Вихрук Т.И. Медико-педагогическое обоснование индивидуально-типологического подхода при организации занятий по физической подготовке курсантов / Т.И. Вихрук, В.Л. Пашута, В.В. Аржаков // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. – 2014. – № 2 (108). – С. 36–40.
3.      Пашута В.Л. Психолого-педагогическое сопровождение спортсменов как фактор преодоления стресса в условиях спортивной деятельности / В.Л. Пашута, А.С. Никольская // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. – 2017. – № 7 (149). – С. 236–240.
 
 
Контактная информация: curling@ya.ru
Статья поступила в редакцию 03.03.2021
Научно-теоретический журнал
"Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта"
Журнал основан в 1944 году
Зарегистрировано в Министерстве по делам печати, телерадиовещания и СМК РФ.  Рег. номер ПИ № ФС77-24491 22 мая 2006 года, Перерегистрирован Рег. № ПИ №ФС77-33760 10 октября 2008 г.
ISSN 2308-1961 (Online), 1994-4683 (Print). Подпиcной индекс 36621
Учредитель: Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург [DOI: 10.34835]
© Национальный государственный университет  физической культуры, спорта и здоровья имени  П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург, 2022
Webmaster: chistiakov52@mail.ru