|
Раджабов Р.В., Гейко Г.Д., Насырова Г.Х., Ахметвалеева Э.Т., Хуснутдинова Р.Г. Управление развитием адаптивной физической культурой и спортом в Республике Татарстан |
|
Раджабова Е.О. Особенности формирования методических компетенций бакалавра и магистра физико-математического образования |
|
Радин Д.В. Педагогическая модель подготовки юных дзюдоистов 12-14 лет, с использованием тактических комплексов атакующих действий |
|
Радин Д.В., Семенов С.А., Галлямова О.Н., Гжемская Ю.С. Психолого-педагогические условия, необходимые для усвоения тактических комплексов атакующих действий в процессе подготовки юных дзюдоистов |
|
Радин Д.В., Семенов С.А., Галлямова О.Н., Гжемская Ю.С. Психолого-педагогические условия, необходимые для усвоения тактических комплексов атакующих действий в процессе подготовки юных дзюдоистов |
|
Радин Д.В., Фомичев А.А., Морозов Е.А. Романов К.И. Факторы, определяющие необходимость использования тактических комплексов атакующих действий в процессе подготовки юных дзюдоистов 12–14 лет |
|
Радовицкая Е.В. Повышение аэробных возможностей студентов, занимающихся на отделении плавания |
|
Радонегова К.А., Пегов В.А. Обобщённая картина структуры профессиональных представлений студентов физкультурного вуза |
|
Радченко Н.А., Дмитриев Г.Г. Повышение уровня силовых способностей курсантов школы мичманов и старшин учебного центра ФСБ России |
|
Раевский Д.А. Румянцев В.П. Онлайн форма и методы контроля двигательной активности студентов |
|
Раевский Д.А., Домащенко В.С., Качалов С.Б., Мамышев Е.В. Методические рекомендации онлайн при выполнении физических упражнений |
|
Раевский Д.А., Домащенко В.С., Харатов В.С. Дифференцировка средств учебно-тренировочного процесса в женском боксе |
|
Раевский Д.А., Домащенко В.С., Харатов В.С. Особенности развития физических и специфических качеств студентов при освоении техники бокса |
|
Раевский Д.А., Зайцева Г.А. Анаэробная работоспособность подростков с разными стадиями полового созревания |
|
Раевский Д.А., Зайцева Г.А. Аэробная работоспособность подростков с разными стадиями полового созревания |
|
Раевский Д.А., Зайцева Г.А., Чернова М.Б. Интегральные показатели мышечной работоспособности подростков с разными стадиями полового созревания |
|
Раевский Д.А., Зайцева Г.А., Чернова М.Б. Интегральные показатели мышечной работоспособности подростков с разными стадиями полового созревания |
|
Раевский Д.А., Качалов С.Б., Пучкова Н.Г., Сергеева Л.А. Методические особенности самоконтроля двигательной активности и практические рекомендации в онлайн доступе |
|
Раевский Д.А., Качалов С.Б., Румянцев В.П., Мамышев E.В. Двигательная активность и самоконтроль в процессе жизнедеятельности студентов |
|
Раевский Д.А., Румянцев В.П., Растопчина С.Г. Воздействие параметров функциональной подготовленности на показатели двигательной активности студентов-первокурсников |
|
Раевский Д.А., Симина Т.Е., Румянцев В.П., Пучкова Н.Г. Динамика развития функциональных показателей как фактор двигательной подготовленности студентов |
|
Раевский Д.А., Харатов В.С. Выявление предрасположенности как показателя индивидуальных способностей студентов на занятиях боксом |
|
Раевский Д.А., Чичерин В.П., Домащенко В.С., Качалов С.Б. Особенности соотношения инерционных сил и динамических характеристик на занятиях по ОФП со спортивной направленностью футбол |
|
Раевский Д.А., Чичерин В.П., Домащенко В.С., Мамышев Е.В. Основные компоненты психофизиологической работоспособности студентов |
|
Раевский Д.А., Чичерин В.П., Домащенко В.С., Мамышев Е.В. Основные компоненты психофизиологической работоспособности студентов |
|
Раевский Д.А., Чичерин В.П., Домащенко В.С., Мамышев Е.В. Основные компоненты психофизиологической работоспособности студентов |
|
Раевский Д.А., Чичерин В.П., Сергеева Л.А., Егорова Ж.Б. Динамика дальнейшего обучения и контроль плавательной подготовленности студентов |
|
Раздобарова М.Н., Калиниченко Э.Б., Захарова С.А., Иванова Л.М., Ланина А.В. Анализ уровня сформированности межкультурной коммуникативной компетенции студентов неязыковых ввузов |
|
Раздобарова М.Н., Калиниченко Э.Б., Иванова Л.М. Контент интегрированное обучение как перспективная форма организации языкового образовательного процесса в вузе |
|
Раздобарова М.Н., Калиниченко Э.Б., Иванова Л.М., Ланина А.В. Алгоритм формирования межкультурной коммуникативной компетенции студентов с использованием информационных технологий |
|
Раздобарова М.Н., Калиниченко Э.Б., Иванова Л.М., Ланина А.В. Алгоритм формирования межкультурной коммуникативной компетенции студентов с использованием информационных технологий |
|
Раздобарова М.Р. Информационные технологии в процессе формирования межкультурной коммуникативной компетенции студентов |
|
Разживина М.С., Рябчук В.В., Живодёров А.В., Живодёров В.А. Влияние взаимоотношений в системе «тренер-спортсмен-родители» на эффективность учебно-тренировочного процесса в художественной гимнастике девочек 7–10 лет |
|
Разинов Ю.И., Стрижак А.П. Перспективы подготовки спортивного резерва в свете физического состояния современных детей 4-7 лет |
|
Разницын В.А., Таланцев А.Н. Динамика быстроты у курсантов – женщин образовательных организаций Министерства внутренних дел России |
|
Разновская С.В., Васильченко О.С., Пугачев И.Ю., Парамзин В.Б. Медико-биологическое сопровождение подготовки спортсменов по смешанному стилю рукопашного боя |
English
Русский
