Вы здесь

(3) | 2 (9) | A (3) | F (1) | Z (2) | А (689) | Б (909) | В (457) | Г (746) | Д (439) | Е (181) | Ж (170) | З (390) | И (327) | Й (1) | К (1486) | Л (469) | М (1012) | Н (576) | О (198) | П (1124) | Р (401) | С (1231) | Т (483) | У (101) | Ф (279) | Х (168) | Ц (73) | Ч (215) | Ш (437) | Щ (95) | Э (91) | Ю (44) | Я (116)
Заголовоксортировать по убыванию
Безноско Н.Н., Синявский Н.И., Фурсов А.В., Власов В.В. Сетевое взаимодействие субъектов по внедрению ВФСК «ГТО» в муниципальном образовании (на примере города Сургута)
Безноско Н.Н., Синявский Н.И., Фурсов А.В., Солдатенков Ф.Н. Отношение студенток к занятиям физической культурой и спортом в педагогическом вузе
Белецкий С.В., Дешевых И.Н., Якушев В.А., Криворот А.В. Тестирующая программа для интеллектуальных олимпиад по теории физической культуры
Белецкий С.В., Шутова Т.Н. Цифровое сопровождение дистанционных занятий по физической культуре и спорту в вузе
Белёва А.Н., Новикова Н.Б. Контроль технической и физической подготовленности лыжников-двоеборцев при передвижении на лыжероллерах
Белёва А.Н., Новикова Н.Б., Захаров Г.Г. Анализ технической подготовленности российских лыжников-двоеборцев в олимпийском цикле 2019–2022 гг.
Белёва А.Н., Новикова Н.Б., Котелевская Н.Б., Захаров Г.Г. Методы оценки специальной физической подготовленности в прыжках на лыжах с трамплина и лыжном двоеборье
Белёва А.Н., Новикова Н.Б., Котелевская Н.Б., Захаров Г.Г. Методы оценки специальной физической подготовленности в прыжках на лыжах с трамплина и лыжном двоеборье
Белёва А.Н., Попова А.И., Ардашев А.Е. Анализ техники передвижения лыжников-двоеборцев одновременным одношажным коньковым ходом
Белобородова Т.В. Влияние традиционных удэгейских подвижных игр на физическую подготовленность учащихся младших классов
Белов В.В., Фролов В.В. Психологический портрет идеального педагога по физической культуре и спорту
Белов В.В., Фролов В.В. Роль спортивного волонтерства в формировании профессионально значимых личностных качеств будущих педагогов по физической культуре и спорту
Белов В.Г. Концепция психолого-акмеологического сопровождения подростков с деликвентным поведением
Белов В.Г., Дашдемиров А.Г., Белова Н.В., Парфенов Ю.А. Личностные предикторы психосоматических расстройств при синдроме раздраженного кишечника у военнослужащих
Белов В.Г., Димура И.Н., Панасюк Е.С., Парфенов Ю.А. Научно-методологические положения по психологическому сопровождению социализации подростков с делинквентным поведением
Белов В.Г., Дмитриев М.Г., Парфенов Ю.А. Проблема определения мотивационной сферы трудных подростков
Белов В.Г., Коротенкова Р.Г., Гурьева М.А., Павловская А.В. Психологические особенности тревожности у учащихся младших классов
Белов В.Г., Парфенов Ю.А., Белевич Н.А., Соловьева Т.А. Психологические факторы социализации подростков с делинквентным поведением
Белов В.Г., Парфенов Ю.А., Белевич Н.А., Соловьева Т.А. Психолого-акмеологическое прогнозирование уровня социализации подростков с делинквентным поведением
Белов В.Г., Парфенов Ю.А., Володина К.И., Белова Е.А. Прогнозирование самореализации подростков с делинквентным поведением
Белов В.Г., Парфенов Ю.А., Гончарова Н.А., Кирьянов В.М. Многомерная оценка основных эндогенных саногенетических факторов у подростков с несоциализированным расстройством поведения в условиях однородного трудового коллектива
Белов В.Г., Парфенов Ю.А., Дробышевская Г.В., Коротенкова Р.Г. Психологические особенности подростков, подвергающихся жестокому обращению в семье
Белов В.Г., Парфенов Ю.А., Калугин А.М., Кирьянов В.М. Невротическая симптоматика у подростков в позднем периоде после психической травмы, связанной с насилием в семье
Белов В.Г., Парфенов Ю.А., Калугин А.М., Коротенкова Р.М., Дробышевская Г.В. Взаимосвязь кинематографических предпочтений, агрессивности и межличностных отношений у подростков
Белов В.Г., Парфенов Ю.А., Кирьянов В.М., Москаленко Г.В. Психологический статус подростков в раннем периоде после психической травмы, связанной с насилием в семье
Белов В.Г., Парфенов Ю.А., Коротенкова Р.Г., Белевич Н.А. Патопсихологические детерминанты и прогноз социализированного расстройства поведения подростков
Белов В.Г., Парфенов Ю.А., Косинова Е.П., Гибова И.М. Мотивационные характеристики профессорского-преподавательского состава высшего учебного заведения
Белов В.Г., Парфенов Ю.А., Косинова Е.П., Хайрутдинов Д.Р., Гибова И.М. Технологии психолого-педагогического сопровождения по оптимизации мотивации профессиональной деятельности профессорско-преподавательского состава высшего учебного заведения
Белов В.Г., Парфенов Ю.А., Малинина Н.С. Фрустрация как предиктор девиантного поведения у подростков
Белов В.Г., Парфенов Ю.А., Менумеров А.В., Чернов Д.А. Эмоциональная устойчивость как критерий эффективной деятельности государственных служащих
Белов В.Г., Парфенов Ю.А., Овчинникова Т.С., Кирьянов В.М. Психологические особенности подростков с девиантной виктимностью
Белов В.Г., Парфенов Ю.А., Парфенов С.А., Бояр Н.Л., Титова О.А. Взаимосвязь профессионального стресса с возрастом, стажем и полом педагогов
Белов В.Г., Парфенов Ю.А., Парфенов С.А., Бояр Н.Л., Титова О.А. Прогноз развития эмоционального выгорания у педагогов
Белов В.Г., Парфенов Ю.А., Парфенов С.А., Бояр Н.Л., Титова О.А. Психологические корреляты профессиональной стрессоустойчивости педагогов
Белов В.Г., Парфенов Ю.А., Федоренко В.В., Проскурнина М.В. Досуговая деятельность как проявление социальной активности
Белов В.Г., Парфенов Ю.А., Федоренко В.В., Проскурнина М.В. Досуговая деятельность как проявление социальной активности

Страницы